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幸福在指尖流淌

时间:2018-10-04    点击: 次    来源:www.987977.com    作者:北京赛车微信群 - 小 + 大

【编者按】:文中以质朴的文字将学琴初时的懵懂,练琴的枯燥厌烦到最后的喜爱幸福感一一娓娓道来,情感纯真朴实,结构层次清晰。

第一次接触它,就有一种亲切之情——它不像钢琴那样庞大,不像双排键那么复杂。它的多变,它的活泼,它的灵动,以及我们之间的故事,都让我觉得,它是键盘乐器里最可爱的。
  第一次在音乐教室里看见它,我还是一个懵懵懂懂的小孩子,那次首先喜欢上的,是教我的王老师。只记得在从音乐学校回家的路上,妈妈问我:“你想不想学?”我迷迷糊糊地胡乱点了点头,以至于后来的两年多,我都是和它一起度过的。
  认五线谱。老师说,全音符是大胖子。可我觉得,它是个调皮的娃娃,你看它一会儿跳到这条线上,一会儿蹦到那个间上。尤其是低音谱,作为初学者的我,只好从哆一个音一个音地往上数。这时候我却觉得,老师夸我有天分,是在哄我开心的吧?
  第一册教材的曲子是最简单的,弹起来颇有自豪感。直到我学到了第三册,都是社会艺术水平四级的曲子,弹起来才有些费脑筋,我逐渐开始讨厌它了。
  每天要练琴,而且要保持好手型,手腕不能太低,肩肘要放松,手指还要弹出来力度,光是注意这些就罢了,还有看谱子、要唱出来……我每天练琴练到抓狂,手指又酸又痛,休息的时候基本上手指都不想用力。它与我的心灵是有共鸣的。我不用心的时候,它唱的也不好听,简直是“魔音”。后来我练琴的时间一天天缩水,从半小时到二十分钟,再到十分钟,最后连少的可怜的那十分钟也不知踪影了。
  凭着我的聪明,每节课都基本上能跟上,所以老师并未察觉出什么不妥。只是那天我去音乐学校练琴时,老师指着我,对另一个老师说:“晓宇是很有潜力的。”我腼腆的一笑,眼睛里闪着光,破天荒地在音乐教室里练了一个半小时才走。
  第六册有一首老约翰施特劳斯的《拉德茨基进行曲》,是我最为喜欢的。我便天天练,丝毫没有疲惫感,却在心底里流出高兴。那首曲子直到后来学钢琴曲的时候也没有停下过天天练。
  是真的喜欢它。
  它是一架电子琴,它陪伴我度过了许许多多个开心、伤心时刻。它陪我走过大大小小的舞台,它教会我坚强和毅力,它教会我的最重要的一点,就是——
  幸福,是从心里流淌出来的。  

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